MEB 'Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu'nu hazırladı; merkezi sınav ve eğitim materyallerinde yeni ölçme modeli geliyor

Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin bilgiyi gerçek yaşam bağlamında kullanma, sosyal-duygusal beceri, eğilim ve değer boyutlarını ölçmeyi amaçlayan "Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu"nu tamamladı. Kılavuz, merkezi ve ortak sınavlar, okul yazılıları, ders kitapları ve yardımcı materyaller için temel başvuru kaynağı olarak YÖK, TÜBİTAK, ÖSYM ve diğer paydaşlara gönderildi; 12 pilot ilde 14.556 öğrenci (4.361 altıncı sınıf, 10.195 onuncu sınıf) ile yapılan pilot uygulama ve bilişsel görüşmelerin verileri kullanılarak hazırlandı. Amaç, ölçme-değerlendirmede ortak bir dil oluşturmak ve soruları bilgi yerine bilgilerinin gerçek durumlarda kullanılmasını ölçecek biçimde beceri odaklı hale getirmek; bunun için soru yazarları, öğretmenler ve yayınevleri için standartların benimsenmesi, kurumsal koordinasyon ve hazırlık gerekecek. Türkiye açısından bu adım, sınav yapıları ve eğitim materyallerinin uyumlaştırılması, öğretmen eğitimi ve uygulamada eşitlik-güvenilirlik sağlanması yönünde teknik ve idari hazırlıkların önemini artırıyor.

Kaynaklar12 kaynak